Kĩ năng:

– Tphải chăng bao gồm khả năng quan tiền gần kề, phán đân oán, diễn tả được luật lệ bố trí cụ thể, mạch lạc.

Bạn đang xem: Sắp xếp theo quy tắc

– Ttốt tất cả năng lực thu xếp những đối tượng theo quy tắc: 1-1, 1-2, 2-1.

– Tphải chăng nkhô hanh nhứa tyêu thích gia vào trò đùa, đùa đúng pháp luật.

Giáo dục:

– Tthấp gồm ý thức, nài nếp vào giờ học

– Hứng thụ tsi gia vào tiết học tập.

– Giáo dục đào tạo những con cháu âu yếm hoa, ko bẻ cành hái hoa .

Chuẩn bị :Đồ dùng của cô:

– Giáo án năng lượng điện tử.

– Máy vi tính.

– Một số bài bác hát: Màu hoa, Sắp đến đầu năm rồi, Quả, Mùa xuân ơi

– Trò đùa bên trên máy: Ô số túng bấn mật

Đồ sử dụng mang đến trẻ:

– Mũ hình hoa mang lại trẻ: Mũ hoa mai, mũ hoa đào

– Quả tkhô cứng long, trái cam.

– 4 bức tranh, hoa – trái cắt tách đến ttốt chơi

III. Tiến hành hoạt động:

1.Hoạt rượu cồn mlàm việc đầu:

Ttốt chơi từ do

Cô: Loa loa loa Tphải chăng lắng nghe

“ Hội Xuân sẽ msinh hoạt

Rộn chảy mọi nơi

Các bạn bé dại ơi

Cùng về dự hội”

Loa loa loa

– Xin xin chào các con cùng về dự “Hội hoa xuân” năm nay.

– Cô xin trân trọng trình làng đến cùng với Hội hoa xuân trong năm này bao gồm các cô nghỉ ngơi phòng giáo dục với những cô sống ngôi trường các bạn cũng mang lại vui cùng họ, một tràn pháo tay chào đón các cô.

– Để ngày hội từ bây giờ được sinh động hơn ban tổ chức bao gồm phần kim cương lưu lại niệm khuyến mãi cho các con. Bây giờ những con hãy lựa chọn cho khách hàng một loại mũ nhưng mình đang có nhu cầu muốn nhằm tmê mệt gia ngày hội nào!

Lớp hát bài bác “Mùa xuân ơi” đi lựa chọn mũ chia thành 2 đội

Hoạt rượu cồn trọng tâm:

Cô nói: Cô Viên thấy từng chúng ta đã chọn cho bạn một chiếc nón hoa trông thật đẹp nhất, các nhỏ gồm nhấn xét gì về cách sắp xếp của chúng ta nhóm 1.

– Trẻ nhấn xét, trả lời

– do vậy bí quyết bố trí đó theo qui tắc nào?

Cô cầm ý: Cách bố trí của các bạn theo thiết bị trường đoản cú 1 hoa mai đến một hoa đào 1 hoa mai mang lại một hoa đào được lặp đi lặp lại theo một chu kì nhất thiết. Đó call là phương pháp thu xếp theo phép tắc solo.

Cho tthấp đồng tkhô hanh.

* Con làm sao vạc hiện điều gì về phong thái bố trí của các bạn team 2.

Xem thêm: " Fuzzy Là Gì - Điều Khiển Logic Mờ (Fuzzy Logic)

– Ttốt quan tiền tiếp giáp trả lời

– Cô nói: Cô thấy chúng ta nhóm 2 thu xếp theo thiết bị từ bỏ 1 hoa đào đến 2 hoa mai 1 hoa đào mang đến 2 hoa mai, được lặp đi lặp lại theo một chu kỳ luân hồi nhất định. Để nắm rõ về cách sắp xếp này theo nguyên tắc nào cô mời những con cùng cho màn hình hiển thị như thế nào.

– Lớp hát bài bác “Màu hoa” chuyển đến máy

*Cách bố trí theo luật lệ 1-2:

– Các con nhìn xem trên screen của cô bao gồm gì? (hoa đào cùng hoa mai)

– do vậy bao gồm từng nào đối tượng người dùng những con? (2 đối tượng).

– Thế số lượng của mỗi loại đối tượng người sử dụng là bao nhiêu ? (số lượng hoa đào là 1, con số hoa mai là 2)

– Từ 2 đối tượng người tiêu dùng hoa đào và hoa mai cô thu xếp những hoa như vậy nào?

– Cho tthấp đếm?(cả lớp nói đồng tkhô giòn 1 hoa đào mang đến 2 hoa mai…)

– bởi thế biện pháp sắp xếp đó theo qui tắc nào?

Cô bắt ý: Cách bố trí bên trên có 2 đối tượng người sử dụng chính là hoa đào với hoa mai, sắp xếp theo thiết bị từ bỏ 1 hoa đào cho 2 hoa mai rồi mang đến 1 hoa đào cho 2 hoa mai được lặp đi lặp lại theo một chu kì khăng khăng. Đó gọi là giải pháp bố trí theo phép tắc 1- 2.

– Cho trẻ kể lại.

– Tương trường đoản cú cô đến tphải chăng lựa chọn xếp huê hồng với hoa cúc theo quy tắc 1-2

– Giáo dục: Các con ơi! Hoa không hầu hết tô thêm sắc đẹp color mang lại bức ảnh ngày xuân thêm đẹp mắt, hoa còn tác dụng đến ta đa số trái ngon trái ngọt nữa nhé, bởi vì vậy các con phải ghi nhận chăm sóc bảo đảm hoa không bẻ cành hái hoa nhớ chưa nào!

*Cách sắp xếp theo quy tắc 2-1:

Cô nói: Trời buổi tối – trời sáng

– Cô nói: Các nhỏ coi cô tất cả gì nào?(quả dâu và trái táo)

– Vậy nên có bao nhiêu đối tượng người dùng các con? (2 đối tượng)

– Đó là đối tượng người tiêu dùng như thế nào các con? (Đối tượng quả dâu và đối tượng trái táo)

– Thế con số của từng các loại đối tượng là bao nhiêu ? (con số quả dâu là 2, số lượng quả táo bị cắn dở là 1)

– Từ 2 đối tượng người sử dụng quả dâu cùng trái hãng apple cô sắp xếp các quả như thế nào?

– Cho trẻ đếm ?(cả lớp đồng tkhô hanh 2 quả dâu cho 1 trái táo…)

– do đó giải pháp sắp xếp kia theo qui tắc nào?

Cô nắm ý: Cách thu xếp bên trên gồm 2 đối tượng người sử dụng đó là quả dâu và quả hãng apple, sắp xếp theo vật dụng từ 2 trái dâu đến 1 trái táo Apple rồi mang đến 2 trái dâu đến 1 quả táo bị cắn được lặp đi lặp lại theo một chu kì nhất định. Đó gọi là biện pháp sắp xếp theo phép tắc 2- 1.

– Cho tthấp đồng tkhô cứng.

– Tương tự cô cho trẻ chọn quả cam cùng quả tkhô nóng long theo nguyên tắc 2-1

– Các con vừa nhận thấy các phương pháp thu xếp theo quy tắc khôn xiết xuất sắc. Bây tiếng chúng ta hãy thuộc thi coi “Đội nào nhanh khô nhất”

– Lớp hát bài bác “Quả” gửi nhóm hình

* Luyện tập:

– Các bé nên chọn cho khách hàng 1 nhiều loại trái và bố trí theo luật lệ theo nguyện vọng của chính bản thân mình.

– Cô đến trẻ thu xếp theo đề nghị của cô

– Cô hỏi: Vừa rồi cô đã cho các con sắp xếp theo những phép tắc nào?

– Cho tphải chăng nhắc lại các giải pháp sắp xếp theo qui tắc: 1-2; 2-1

Vừa rồi cô thấy những con đã bố trí theo những quy tắc thật đúng, chương trình đã ttận hưởng cho các bé trò chơi, trò nghịch mang tên là: Ô số bí ẩn.

* Trò chơi:

-Trò nghịch 1: Ô số bí ẩn

 

* Cách chơi: Trên màn hình bao gồm các ô số dành cho 2 nhóm, sau từng ô số gồm một cách bố trí theo 1 luật lệ, lúc cô mở ô số đó ra các team hãy quan liêu gần kề thiệt nhanh khô coi bí quyết bố trí đó theo luật lệ làm sao, nhóm làm sao tất cả biểu đạt nkhô hanh rộng sẽ thiệt được quyền trả lời câu hỏi, trả lời đúng lịch trình sẽ được Tặng Kèm 1 hoa lá.

– Lượt sau cô đến trẻ chọn hoa (quả) bố trí vừa lòng phép tắc 1:2; 2:1

– Cô tổng kết sau lần đùa của ttốt.

* Trò chơi thứ 2 cũng không thua kém phần hấp dẫn dành cho các nhóm chính là trò chơi: Đồng đội

-Trò chơi 2: Đồng đội

* Cách chơi: Cô bao gồm 2 bức tranh dành cho 2 team, trọng trách của những nhóm là bật qua những vòng lên chọn tnhãi nhép lô tô thu xếp qui tắc theo đề xuất của cô ý. Trong thời gian cô vẻ ngoài team làm sao bố trí theo qui tắc phù hợp từng trải là thắng cuộc.

* Luật chơi: Mỗi lượt đùa các bạn lên lựa chọn một toắt lô tô.

– Cô tổ chức cho ttốt chơi

– Cô dấn xét tuyên dương tphải chăng.

3.Kết thúc hoạt động :

Ngày Hội hoa xuân mang đến đây đã xong xuôi một lần tiếp nữa xin chúc những cô năm mới tết đến sức mạnh, vui mừng cùng niềm hạnh phúc. Và những con cũng hát mừng để tiếp mùa xuân new đi nhé. Cô mnghỉ ngơi nhạc bài: “Sắp mang lại tết rồi” ttốt hát, ra nghĩ về.

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *