VH viết là chế tạo của trí thức, được lưu lại bằng văn bản viết. Là sáng tạo của cá nhân, tác phđộ ẩm VH viết mang dấu ấn của tác giả.

Chữ Hán, chữ Nôm, chữ Quốc ngữ ( và một vài ít là tiếng Pháp).

Thể nhiều loại (theo từng thời kì)

Từ TK X – không còn TK XIX:

 ♦ VH chữ Hán( có 3 nhóm): văn uống xuôi, thơ, vnạp năng lượng biền ngẫu.

Bạn đang xem: Bài giảng tổng quan văn học việt nam lớp 10

 ♦ VH chữ Nôm: đa phần là thơ và văn biền ngẫu.

Xem thêm: Yes Sir Là Gì - Yessir Có Nghĩa Là Gì

Từ đầu TK XX – đến nay:

 ♦ Tự sự: đái tmáu, truyện ngắn, kí.

 ♦ Trữ tình: thơ trữ tình và ngôi trường ca.

 ♦ Kịch: có không ít thể một số loại.

 


*
*

Bạn đã xem ngôn từ Bài giảng môn Ngữ vnạp năng lượng 10 - Bài: Tổng quan liêu vnạp năng lượng học tập Việt Nam, nhằm download tài liệu về thiết bị bạn hãy clichồng vào nút ít TẢI VỀ

TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAXiaoMi MI. Các phần tử hòa hợp thành của nền VHVN:II. Các giai đoạn cải tiến và phát triển của VH viết:III.Con bạn đất nước hình chữ S qua văn học: NỘI DUNGMỤC TIÊU BÀI HỌC1.Nhận thức được đường nét béo của nền VHtoàn quốc về những nhân tố cấu tạo, những giai đoạn cải tiến và phát triển và một số đường nét truyền thống lịch sử của VHDT.2. Hình thành cơ sở nhằm tìm hiểu cùng hệ thống hoá đông đảo tác phẩm sẽ học về VHtoàn nước.Giúp HS:TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMI. Các phần tử vừa lòng thành của nền VHVN:I. Các bộ phận thích hợp thành của nền VHVN:Em gọi chũm nào là tổng quan tiền VHVN? TQ.VHtoàn quốc là quan điểm, cách đánh giá một cách tổng quát đầy đủ nét to của nền VHcả nước. Hãy cho biết thêm nền VHtoàn quốc được cấu thành trường đoản cú mấy phần tử – hãy nói tên ? VHtoàn quốc được cấu thành từ 2 bộ phậnVnạp năng lượng học tập dân gian Văn học viết TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM1. Vnạp năng lượng học tập dân gian: Thế làm sao là VHDG? VHDG gồm những thể loại nào? VHDG là biến đổi bè bạn cùng truyền mồm của nhân dân lao rượu cồn. Thần thoại, sử thi, thần thoại cổ xưa, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười cợt, phương ngôn, câu đố, ca dao VHDG có những đặc trưng nào? Tính truyền mồm, tính lũ cùng tính thực hành trong sinc hoạt cuộc sống cộng đồng. 1. Văn học tập dân gian: TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM2. Văn học tập viết:2. Văn uống học viết:Dựa vào nhân tố làm sao cơ mà Call là nền VH viết? Nó khác cùng với VHDG ở điểm nào? Nêu khái niệm? VH viết là biến đổi của trí thức, được ghi lại bằng văn bản viết. Là trí tuệ sáng tạo của cá nhân, tác phẩm VH viết mang dấu tích của người sáng tác. VH viết các quy trình tiến độ đã thực hiện số đông một số loại chữ viết nào? Chữ Hán, chữ Nôm, chữ Quốc ngữ ( cùng một số trong những không nhiều là giờ Pháp). Theo từng thời kì thì VH viết có những thể các loại nào? Thể loại (theo từng thời kì)Từ TK X – không còn TK XIX: ♦ VH chữ Hán( có 3 nhóm): vnạp năng lượng xuôi, thơ, văn biền ngẫu. ♦ VH chữ Nôm: nhiều phần là thơ cùng văn biền ngẫu.Từ đầu TK XX – mang đến nay: ♦ Tự sự: tè ttiết, truyện nđính, kí. ♦ Trữ tình: thơ trữ tình với trường ca. ♦ Kịch: có khá nhiều thể các loại. TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMII. Quá trình cải tiến và phát triển của VH viết:II. Quá trình cách tân và phát triển của VH viết:Quá trình phát triển của VH viết toàn quốc được chia làm mấy thời kì? Tên Call tương ứng của các giai đoạn đó là gì? Được chia làm 3 thời kì tự TK X cho đến khi hết TK XIX từ đầu TK XX cho CM T.8/1945 (VHTĐ)(VHHĐ)trường đoản cú sau CM T.8/1945 cho đến khi xong TK XX TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMTHẢO LUẬN NHÓM: ( phân tách team tương xứng cùng với những thắc mắc ). VHTĐ chịu ảnh hưởng của nền VH nào?Vì sao bao gồm sự ảnh hưởng đó?Một số tác phđộ ẩm chữ Hán và Nôm tiêu biểu?Cho biết nguim nhân ra đời của chữ Nôm?ND chủ yếu của VHTĐ?Hình ảnh hưởng trọn của VH TQTQ các lần thôn tính, fan Việt sử dụng chữ Hán, chia sẻ văn hóaDo ý chí xd một nền văn hiến tự do của dân tộc taChữ Hán: Truyền kì mạn lục, Thượng tởm kí sự, Hoàng Lê độc nhất vô nhị thống chíChữ Nôm: Sơ kính tân trang, Truyện KiềuLòng yêu nước, lòng tin nhân đạo và tính hiện thực. 1. Vnạp năng lượng học tập trung đại ( tự TK X – hết TK XIX ):TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM-Chữ viết: Hán cùng Nôm.-Chịu tác động về thể các loại với thi pháp của VH cổ – trung đại TQ.-Tác phẩm tiêu biểu: +Chữ Hán: Truyền kì mạn lục, Thượng gớm kí sự, Hoàng Lê duy nhất thống chí +Chữ Nôm: Sơ kính tân trang, Truyện Kiều-Nội dung: lòng yêu nước, ý thức nhân đạo và tính hiện thực. 1. Văn uống học trung đại ( tự TK X – không còn TK XIX ):TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM2. Văn học tập tiến bộ ( từ trên đầu TK XX – không còn TK XX ): THẢO LUẬN NHÓM: ( phân chia team tương ứng cùng với những câu hỏi ). Chữ Hán cùng Nôm còn đóng vai trò quan trọng đặc biệt trong thời kì này kg? So với VHTĐ thì VHHĐ tất cả gì đổi mới? VHHĐ rất có thể chia làm mấy tiến độ lớn? Giai đoạn này chịu đựng tác động của hệ tứ tưởng, văn hóa truyền thống nào? Được núm bằng chữ Quốc ngữ Pháp thôn tính cùng đô hộ khoa cử chữ Hán xong xuôi 1918 Trí thức Tây học càng đông, xúc tiếp văn hóa truyền thống châu Âu ( Pháp)  TK XX tiếp xúc VH Nga Xô, Mĩ La-tinh ngày dần văn minh hóa đối với VH cũ VHHĐ có thể chia thành 2 giai đoạn lớn:VH từ trên đầu TK XX – Cách mạng tháng Tám 1945: VH từ bỏ Cách mạng tháng Tám 1945 – không còn TK XX: PhươngTây / Pháp TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM2. Văn học văn minh ( từ trên đầu TK XX – hết TK XX ): - Chữ viết: đa số là chữ Quốc ngữ.- Sự đổi mới của VHHợp Đồng đối với VH viết: + Tác giả: lộ diện tác giả chuyên nghiệp, đem Việc chế tác làm công việc và nghề nghiệp. + Đời sống vnạp năng lượng học: dựa vào có báo chí cùng in ấn, tác phđộ ẩm VH lấn sân vào đời sống nhanh hao rộng. + Thể loại: thơ bắt đầu, tiểu ttiết, kịch nóixuất hiện chũm dần dần các thể nhiều loại cũ. + Thi pháp: lối viết ước lệ, sùng cổ, phi ngã của VHTĐ không hề tương thích với lối viết thực tại, đề cao đậm chất cá tính sáng chế, loại tôi dần dần được xác minh.- VHHợp Đồng rất có thể chia làm 2 giai đoạn lớn: + VH từ trên đầu TK XX – Cách mạng mon Tám 1945: tt - vh p. Tây - > thâm thúy tới tầng lớp trí thức Tây học, thuộc các ĐK khác - > VHnước ta bước vào trong 1 thời kì bắt đầu với nhiều thành quả xuất sắc. + VH trường đoản cú Cách mạng tháng Tám 1945 – không còn TK XX: thống tuyệt nhất về tư tưởng và theo ngay cạnh đường lối CM của Đảng, luôn Giao hàng binh đao, nêu cao lòng yêu thương nước, niềm trường đoản cú hào dân tộc. TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMIII. Con fan đất nước hình chữ S qua VH:Mqh thân bé fan và thiên nhiên được bộc lộ ntn? Tác phẩm tiêu biểu? Trong dục tình non sông, dân tộc bản địa, con người nước ta thường sở hữu phần nhiều tình yêu gì?Các tác giả thường được sử dụng tác phđộ ẩm của mình để gia công gì? Cho VD?Trong hoàn cảnh nước nhà chống xâm lăng, con fan nước ta luôn luôn tôn vinh ý thức gì? Trong các yếu tố hoàn cảnh khác, thì “loại tôi” cá nhân của bé tín đồ ntn?THẢO LUẬN NHÓM: Ýthức tôn tạo, đoạt được trái đất thoải mái và tự nhiên – VD: Sơn Tinh Thuỷ Tinch ; thiên nhiên luôn luôn thêm bó cùng với nhỏ tín đồ ; thiên nhiên luôn nối liền với lí tưởng đạo đức nghề nghiệp, thẩm mĩ Tình yêu thương quê nhà, niềm từ bỏ hào về truyền thống văn hóa dân tộc bản địa Lên tiếng cáo giác các quyền năng bạo tàn và cảm thông, share, đòi quyền sống cho con tín đồ ; VD Truyện Kiều, Thơ HXHTinc thần yêu nước Ý thức XH, trách rưới nhiệm công dân, hy sinh “loại tôi” cá nhân tới cả xung khắc kỉ, xem thường số đông cám dỗ vật hóa học TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMIII. Con bạn VN qua VH: SGK1. Con bạn cả nước trong dục tình cùng với giới tự nhiên:2. Con fan Việt Nam trong dục tình nước nhà, dân tộc: 3. Con người đất nước hình chữ S trong quan hệ giới tính thôn hội:4. Con tín đồ cả nước với ý thức về phiên bản thân:Ghi nhớ:TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMCủng cố:VHDG và VH viết có quan hệ với nhau như vậy nào?VHnước ta chia làm mấy thời kì? Nêu bao quát Điểm sáng từng thời kì?Hãy vẽ sơ đồ dùng những bộ phận cấu thành nền VHVNKhi chưa xuất hiện VHV thì VHDG góp thêm phần giữ gìn, mài giũa, trở nên tân tiến ngôn ngữ dân tộc, nuôi dưỡng tâm hồn quần chúng. #. Chính bởi vậy nhưng VHDG và VHV có mqh tương hỗ và ảnh hưởng tác động lẫn nhau. VHnước ta được cấu thành trường đoản cú 2 bộ phận VHcả nước được chia thành 3 thời kìVăn uống học tập dân gian Văn học viết TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMDặn dò :Tiết sau học tập Tiếng Việt - Bài “Hoạt rượu cồn giao tiếp bởi ngôn ngữ ” Nhóm 1: BT1( a,b ) – Tr 14.Nhóm 2: BT1( c,d,e ) – Tr 15.Nhóm 3: BT2( a,b ) – Tr 15.Nhóm 4: BT2( c,d,e ) – Tr 15.I. Các thành phần hợp thành của nền VHVN:II. Các giai đoạn cách tân và phát triển của VH viết:III. Con người VN qua văn học: NỘI DUNG1. Văn uống học tập dân gian: 2. Văn uống học viết: 1. Văn uống học trung đại ( trường đoản cú TK X – không còn TK XIX ):2. Vnạp năng lượng học tiến bộ ( từ đầu TK XX – hết TK XX ): 1. Con người nước ta trong quan hệ nam nữ cùng với giới từ nhiên:2. Con fan đất nước hình chữ S trong tình dục nước nhà, dân tộc: 3. Con bạn cả nước trong tình dục làng mạc hội:4. Con fan nước ta và ý thức về phiên bản thân:

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *